工程管理硕士教育现状及对策研究

张彦春; 王孟钧; 邹德剑; 李香花

doi:10.6049/kjjbydc.2014GC0305

科技进步与对策 >

2014 , Vol. 31 >Issue 11: 119 - 122

DOI: https://doi.org/10.6049/kjjbydc.2014GC0305

工程管理人才与教育

工程管理硕士教育现状及对策研究

张彦春 ,
王孟钧 ,
邹德剑 ,
李香花

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中南大学土木工程学院，湖南长沙 410004

收稿日期: 2014-03-31

网络出版日期: 2014-06-10

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摘要

基于工程管理硕士专业学位的本质特征，采用问卷调查法、综合分析法对我国工程管理硕士（MEM）专业学位教育现状进行分析。各培养单位在培养目标及学位论文选题方面要求明确，体现了“大工程”管理的思想，能结合自身学科优势努力办出特色，但在考生报考条件要求、课程设置、培养环节等方面还存在一些问题。在借鉴国内外工程管理硕士办学经验的基础上，提出加强工程管理硕士专业学位建设的对策。

关键词： 工程管理硕士; 教育现状; 调查分析; 对策研究

本文引用格式

张彦春 , 王孟钧 , 邹德剑 , 李香花 . 工程管理硕士教育现状及对策研究[J]. 科技进步与对策, 2014 , 31(11) : 119 -122 . DOI: 10.6049/kjjbydc.2014GC0305

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