新的科学教育范式及其对科技进步的意义

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科技进步与对策 ›› 2004, Vol. 21 ›› Issue (7) : 9-10.

新的科学教育范式及其对科技进步的意义

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科学教育;范式;学科知识型科学教育;“理解科学”型科学教育

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