校企合作现状与影响因素实证研究：以浙江为例

李正卫; 王迪钊; 李孝缪

doi:10.6049/kjjbydc.2011080111

科技进步与对策 >

2012 , Vol. 29 >Issue 21: 150 - 154

DOI: https://doi.org/10.6049/kjjbydc.2011080111

人才与教育

校企合作现状与影响因素实证研究：以浙江为例

李正卫 ,
王迪钊 ,
李孝缪

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浙江工业大学经贸管理学院，浙江杭州 310023；浙江省教育厅高校科研师资处，浙江杭州 310014

收稿日期: 2011-11-02

网络出版日期: 2012-11-10

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摘要

目前，校企合作已经成为发达国家实现产业创新的重要途径，而在我国校企合作的潜力并没有充分发挥出来。因此，研究我国校企合作的现状和影响因素具有极为重要的意义。以浙江为研究对象，通过对高校、企业和高校科研人员进行问卷调查，分析浙江省校企合作现状与影响因素。研究发现，沟通渠道不畅、文化差异较大、合作能力不强以及政策支持不足是影响校企合作的重要因素。最后，有针对性地提出了提升我国校企合作关系的具体政策建议。

关键词： 校企合作; 科研人员; 科研成果; 问卷调查

本文引用格式

李正卫 , 王迪钊 , 李孝缪 . 校企合作现状与影响因素实证研究：以浙江为例[J]. 科技进步与对策, 2012 , 29(21) : 150 -154 . DOI: 10.6049/kjjbydc.2011080111

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