基于GQM模型的卓越计划专业培养方案制定与优化

龙军; 杨柳; 粟梅; 张杰

doi:10.6049/kjjbydc.2012050683

科技进步与对策 >

2012 , Vol. 29 >Issue 15: 152 - 156

DOI: https://doi.org/10.6049/kjjbydc.2012050683

人才与教育

基于GQM模型的卓越计划专业培养方案制定与优化

龙军 ,
杨柳 ,
粟梅 ,
张杰

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中南大学信息科学与工程学院;中南大学软件学院,湖南长沙 410075;教育部科技发展中心，北京 100080

收稿日期: 2012-06-07

网络出版日期: 2012-08-10

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摘要

以卓越计划国家目标、学校目标和专业目标的三级培养目标为依据，建立了卓越计划专业培养方案的培养目标与评估指标模型。利用GQM模型面向目标逐步求精的定量化分析问题的特点，构建了卓越计划专业培养方案GQM模型，并详细阐述了基于GQM模型的卓越计划专业培养方案的制订与评估分析方法，研究了基于GQM模型的卓越计划专业培养方案的调整与优化过程。实践结果表明，卓越计划专业培养方案GQM模型能够面向培养目标，有针对性地指导卓越计划专业培养方案的制定、完善与优化过程，可以帮助高校各专业有效地实施卓越计划。

关键词： 工程教育; 卓越计划; 培养方案; 方案优化; GQM模型

本文引用格式

龙军 , 杨柳 , 粟梅 , 张杰 . 基于GQM模型的卓越计划专业培养方案制定与优化[J]. 科技进步与对策, 2012 , 29(15) : 152 -156 . DOI: 10.6049/kjjbydc.2012050683

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