我国高校知识价值增值效率研究

于娱; 施琴芬; 朱卫未

doi:10.6049/kjjbydc.2011070296

科技进步与对策 >

2012 , Vol. 29 >Issue 15: 131 - 135

DOI: https://doi.org/10.6049/kjjbydc.2011070296

知识科学与知识工程

我国高校知识价值增值效率研究

于娱 ,
施琴芬 ,
朱卫未

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河海大学商学院，江苏南京 211100；南京邮电大学科技处，江苏南京 210046；南京邮电大学经济与管理学院，江苏南京 210046

收稿日期: 2011-09-26

网络出版日期: 2012-08-10

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摘要

高校作为国家创新体系中知识传播与创新的主要场所，每年进行大量的知识投入，教学和科研人员通过知识积累、知识共享、知识内化、知识外化等各种知识活动，在原有知识的基础上创造出新的价值，实现知识的价值增值。通过构建高校知识价值链，分析了高校知识价值增值机制,并运用DEA分析方法，采用投入导向型BCC模型分析了我国内地28个省市（宁夏、青海、西藏除外）高校知识价值增值效率。研究发现，我国目前北京等9个省市高校知识价值增值效率为有效。其中福建省高校的知识价值增值超技术效率，属最高，天津等16个省市高校存在知识资源投入冗余或者知识价值产出不足，需要进行合理的资源配置，以实现知识价值增值效率有效，并据此提出了高校知识价值增值效率优化策略。

关键词： 数据包络分析; 知识价值链; 技术效率; 知识价值增值

本文引用格式

于娱 , 施琴芬 , 朱卫未 . 我国高校知识价值增值效率研究[J]. 科技进步与对策, 2012 , 29(15) : 131 -135 . DOI: 10.6049/kjjbydc.2011070296

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