区域技术学习效果影响因素：基于协整检验的实证分析

2012 , Vol. 29 >Issue 15: 29 - 34

区域科学发展

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收稿日期: 2012-03-22

网络出版日期: 2012-08-10

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技术学习是提高技术能力的重要途径。从技术学习方式、技术基础和制度环境3个方面阐述了其对技术学习效果的影响，提出了3个假设。利用2001-2010年中国内地30个省级样本的面板数据对假设进行验证，对东部地区和中西部地区进行分组研究，进一步揭示各因素对不同地区技术学习效果作用的区别,并提出对策建议。

关键词： 技术学习; 区域技术能力; 面板模型; 协整检验

童长凤 . 区域技术学习效果影响因素：基于协整检验的实证分析[J]. 科技进步与对策, 2012 , 29(15) : 29 -34 . DOI: 10.6049/kjjbydc.2012020136

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