中国研究生教育评价的意义与实践

中国研究生教育评价的意义与实践

邱均平;殷之明;刘永;余以胜

科技进步与对策 ›› 2005, Vol. 22 ›› Issue (9) : 5-8.

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中国研究生教育评价的意义与实践

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中国;研究生教育;评价;意义;实践

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