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| 省级重点学科的识别模型研究——以浙江省为例 |
| 苏为华;陈骥 |
| 浙江工商大学统计与计算科学学院,浙江工商大学统计与计算科学学院 浙江杭州310035,浙江杭州310035 |
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摘要 高等院校重点学科的建设能对相关领域学科的发展起到带动作用,重点学科的发展对地区经济和社会等方面产生重大的影响。目前,我国对重点学科投入了大量的资源,教育部、省、市都有相关的重点学科扶植政策;然而对重点学科的识别办法不多且不很科学,导致了重点学科建设效果不尽人意。为了解决重点学科的识别问题,以浙江省为例,从综合评价的角度,采用判别分析,对省级重点学科的识别模型进行了研究。
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| 关键词 ：
重点学科,
判别分析,
指标体系,
浙江省
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通讯作者:
苏为华
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