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组织学习、知识创造与新产品开发绩效的关系研究 |
吴隆增;简兆权 |
中国人民大学商学院,华南理工大学工商管理学院 北京100872,广东广州510640 |
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摘要 新产品开发是一个高度的知识创造过程,而组织的学习能力则会显着地影响组织对知识的吸收、消化与运用。对组织学习、知识创造与新产品开发绩效之间的关系进行了研究,并选取我国华南地区的115家高科技企业作为实证研究对象。研究结果表明:①组织学习对知识创造有显著的直接正向影响;②组织学习对新产品开发绩效没有显著的直接正向影响;③知识创造对新产品开发绩效有显著的直接正向影响。
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关键词 :
组织学习,
知识创造,
新产品开发绩效
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通讯作者:
吴隆增
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