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高校教学质量的灰色模糊综合评价和有效性检验 |
潘晓琳 |
重庆师范大学数学与计算机科学学院 重庆400047 |
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摘要 高等学校的教学目的是培养适应社会的高等人才,其教学质量对社会影响很大,因此对高校教学质量进行评价、考核有重要的实际意义。根据灰色模糊数学的理论,将隶属度和灰色综合起来表示灰色模糊数,给出了灰色模糊综合评价的方法,并且给出了数据的有效性检验,使评价结果更加客观可信。
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关键词 :
高等学校,
教学质量,
灰色模糊综合评价,
有效性检验
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通讯作者:
潘晓琳
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