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科技进步与对策
2002
,
Vol. 19
Issue (10)
:
184-185
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高师生教学能力的结构特征及其形成规律
周宏弟
黄冈师范学院物理系，湖北黄冈483800
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分析了高师生教学能力结构的若干基本特征，探讨了高师生教学能力的形成规律。
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周宏弟
关键词
：
教学能力
,
高等师范学生
,
形成规律
通讯作者:
周宏弟
引用本文:
周宏弟. 高师生教学能力的结构特征及其形成规律[J]. 科技进步与对策, 2002, 19(10): 184-185.
链接本文:
http://www.kjjb.org/CN/
或
http://www.kjjb.org/CN/Y2002/V19/I10/184
[1]
周宏弟;张兰荣.
论高师物理专业学生的教学能力结构
[J]. 科技进步与对策, 2000, 17(12): 150-151.
