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| 基于大工程观的我国大学工程伦理教育保障体系建设 |
| 姜卉; |
| 中国科学院研究生院 工程管理与信息技术学院，北京 100049 |
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摘要 工程的价值属性要求工程师具有较高的伦理道德素质。时逢我国提出“卓越工程师培养计划”以及开设“工程管理硕士”专业学位，工程伦理教育正面临前所未有的契机。从环境保障和资源保障的视角构建我国工程伦理教育的保障体系。环境保障包括工程伦理教育的外部环境建设、组织环境建设与学习环境建设。资源保障包括师资保障与资金保障。环境保障与资源保障是工程伦理教育不可分割的组成部分，资源保障是工程伦理教育的前提、基础，而环境保障则对工程伦理教育起着促进作用，同时还影响着资源的分配。
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| 关键词 ：
工程伦理教育,
保障体系,
大工程观,
卓越工程师培养计划
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收稿日期: 2012-07-18
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通讯作者:
姜卉
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