科技进步与对策  2003, Vol. 20 Issue (9 ): 38-40    
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隐性课程影响学生的可能结果及作用强度探讨——隐性课程建设相关理论系列研究之二
陈满;帅斌
中国地质大学工程学院,中国地质大学工程学院 湖北 武汉 430074