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大学生科学态度及其培养途径 |
黄文玲;李锐锋 |
武汉理工大学,武汉科技大学 湖北武汉430070武汉科技大学,湖北武汉430060 |
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摘要 界定了科学态度的内涵,阐述了科学态度对于提高大学生科学素质的重要意义。在分析大学生科学态度培养出现缺失的种种现象基础上,指出大学生科学态度的培养应从提高哲学素养、倡导科技伦理精神和完善培养机制上下功夫。
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关键词 :
大学生,
科学态度,
科学素质,
培养途径
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通讯作者:
黄文玲
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