Research on The Generating Mechanism of Maker Spirit based on QCA Method
Cui Xiangmin1,Li Zhidong2,Chai Chenxing1
(1.School of Humanities & Social Sciences, Jiangsu Science and Technology University;2.School of Economics & Management, Jiangsu Science and Technology University, Zhenjiang 212003, China)
崔祥民,李支东,柴晨星. 基于QCA方法的创客精神生成机理研究[J]. 科技进步与对策, 2020, 37(14): 31-38.
Cui Xiangmin,Li Zhidong,Chai Chenxing. Research on The Generating Mechanism of Maker Spirit based on QCA Method. SCIENCE & TECHNOLOGY PROGRESS AND POLICY, 2020, 37(14): 31-38.
[1] 黄玉蓉，王青，郝云慧.创客运动的中国流变及未来趋势[J].山东大学学报（哲学社会科学版），2018（5）：54-63.[2] ANDERSON C.Makers: the new industrial revolution[M].New York: Random House, 2012.[3] 陈夙，项丽瑶，俞荣建.众创空间创业生态系统: 特征、结构、机制与策略[J].商业经济与管理，2015（11）：35-43.[4]秦佳良，张玉臣.草根创新可持续驱动模式探析——来自农民“创客”的依据[J].科学学研究,2018(8):1495-1504.[5]刘志迎，武琳.众创空间:理论溯源与研究视角[J].科学学研究,2018(3): 569-576.[6]LINDTNER S,LI D. Created in China: the makings ofChina′shacker space community[J]. In Interactions, 2012 ,21(6):18-22.[7] KERA D. Nano Smano lab in Ljubljana: disruptive prototypes and experimental governance of nanotechnologies in the hacker-spaces[J].Journal of Science Communication，2012，11(4):37-49．[8] GERSHENFELD N. How to make almost everything: the digital fabrication revolution[J].Foreign Affairs,2012,91(6):42-57.[9] MAXIGAS. Hacklabs and hackerspace-tracing two genealogies[J].Journal of Peer Production,2012（2）：7-10.[10] 韩美群. 论民族精神生成的内在逻辑[J].哲学动态，2009（12）：28-33.[11]蔡永生.内外因关系新论[J]. 福建论坛(文史哲版)，1998（12）：12-15.[12] SWEENEY J C, SOUTAR G N. Consumer perceived value: the development of a multiple item scale[J]. Journal of Retailing, 2011,77(2):203-220.[13] 储结兵.图书馆创客激励因素识别与模型构建[J].图书馆学研究,2019(13):58-63.[14] 约翰·杜威.民主主义与教育[M].王承绪,译.北京：人民教育出版社,2001.[15] 安德鲁·埃德加.哈贝马斯：关键概念[M].杨礼银，朱松峰,译.南京：江苏人民出版社，2009.[16] 王景全.休闲视角下创客文化的哲学思考[J].中原文化研究,2019（5):45-50.[17] BATTISTELLAC, NONINO F. Open innovation web-based platforms: the impact of different forms of motivation on collaboration[J]. Innovation Management Policy & Practice, 2012,14(4):557-575.[18] BATTISTELLAC, NONINO F. Exploring the impact of motivations on the attraction of innovation roles in open innovation web-based platforms[J]. Production Planning & Control, 2013,24(2/3):226-245.[19] OH W,JEON S. Membership herding and network stability in the open source community: the ising perspective[J]. Management Science, 2007,53(7):1086-1101.[20] 徐广林，林贡钦.公众参与创新的社会网络:创客文化与创客空间[J]. 科学学与科学技术管理,2016(2):11-20.[21] AJZEN I. The theory of planned behavior[J]. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 1991,50(2):179-211.[22] 马克思,恩格斯.马克思恩格斯选集：第1卷[M]．北京：人民出版社，1995．[23] 边玉芳.充分重视家庭对儿童发展的重要作用[J].北京师范大学学报(社会科学版),2016（5）:46-54.[24] 卢梭.爱弥儿[M].李平沤，译.北京：商务印书馆, 2004.[25] 孟育群.亲子关系：家庭教育研究的逻辑起点[J].中国德育, 2007(2)：40-43.[26] 张伟.创客教育的价值取向与实现维度[J]. 中国成人教育 2017(14):27-29.[27] 贾旭琴，李银玲. 从创客教育到教育创客[J].中国教育信息化，2018（5）:36-40.[28] 杨现民，李冀红.创客教育的价值潜能及其争议[J].现代远程教育研究，2015（3）:23-34.[29] MARTINEZ S, STAGER G. Invent to learning：making，tinkering，and engineering the classroom[M].California：Constructing Modern Knowledge Press，2013.[30] 祝智庭，孙妍妍. 创客教育：信息技术使能的创新教育实践场[J].中国电化教育，2015（1）:14-21.[31] 王牧华，商润泽. 创客教育促进初中生核心素养形成路径的实证研究[J].中国电化教育，2019（5）：92-108.[32] GRANOVETTER, MARK. The strength of weak tie[J].American Journal of sociology,2006（9）:78.[33] TITO CASTILLO,LUIS F ALARCON,EUGENIO PELLICER. Influence of organizational characteristics on construction project performance using corporate social networks[J].Journal of Management in Engineering,2017,38(4):779-786.[34] KIRSTEN THOMMES,AGNES AKKERMAN. Clean up your network: how a strike changed the social networks of a working team[J].Team Performance Management: An International Journal,2018,24(1/2):43-63.[35] FISS P C. Uilding better causal theories: a fuzzy set approach to typologies in organization research[J].Academy of Management Journal，2011(54): 393-420.[36] 赵义良.唯物史观的精神内核及其生成逻辑[J].中国社会科学，2016（7）：65-84.[37] 胡海波. 中国精神的实践本性与文化传统[J].哲学研究，2015（12）：114-121.[38] 杜运周，贾良定． 组态视角与定性比较分析( QCA) : 管理学研究的一条新道路[J]．管理世界，2017(6):155-167．[39] MARX A，A DUSA. Crisp-set qualitative comparative analysis (csQCA)，contradictions and consistency benchmarks for model specificatio[J]．Methodological Innovations Online，2011(2):103-148．[40] DUNNING D,HEATH C,SULS J M. Flawed self-assessment [J]. PsychologicalScienceinthe Public Interest，2004，5(3):69-106.[41] WADE S E,BUXTON W M, KELLY M. Using think-alouds to examine reader-textinterest [J].Reading Research Quarterly，34(2):194-216.[42] YIN R K. Case Study research: design and methods[M]. Thousand Oaks: Sage Publications, 1994.[43] 杨荣华,邱佩钰,戴家隽. 元认知测量方法的研究进展[J].交通医学，2011（6）：574-576.[44] PELZ D C. Use of innovation in innovating processes by local governments[R]. Ann Arbor: University of Michigan, CRUSK, Institute for Social Research.[45] SCHNEIDER C Q,C WAGEMANN.Set- theoretic methods for the social sciences: a guide to qualitative comparative analysis[M].Cambridge University Press,2012.[46] BELL R G,FILATOTCHEV I,AGUILERA R V.Corporate governance and investors' perceptions of foreign IPO value: an institutional perspective[J]．Academy of Management Journal，2014(1):301-320．[47] 伯努瓦·里豪克斯,查尔斯 C 拉金.QCA 设计原理与应用：超越定性与定量研究的新方法[M].杜运周,李永发,等,译.北京：机械工业出版社，2017.[48] 王志强，杨庆梅. 美国教育创客空间的发展逻辑、核心议题与未来展望[M].比较教育研究，2019（7）：36-43.[49] BANDURA A. Social foundations of thought and action: a social cognitive theory[M].Englewood Cliffs,NJ:Prentice-hall,1986.[50] 王志强,卓泽林. 美国中小学创客教育的现状、理念与挑战[J].比较教育研究,2016(7):27-28.[51] RIHOUX B,C C RAGIN.Configurational comparative methods:qualitative comparative analysis（QCA）and related techniques[M].Thousand Oaks:Sage Publications,2009.
