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基于GEO维度的创新教育影响因素实证研究——以浙江省为例 |
周耀烈;王茜; |
浙江大学管理学院; |
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摘要 创新人才是创新文化形成的核心,而教育机构是培育他们的摇篮。面向创新的教育体系构建则是培育出更多的创新人才,加快创新文化体系形成的主要途径。通过对浙江省教育机构、企业组织、政府部门的专家学者和专业人员的访谈、问卷调查,进一步确定基于政府(G)、教育机构(E)和企业组织(O)因素的创新人才培育影响因素体系,并通过回归分析,建立了主导因素的回归模型,明确了各个主要变量之间的相互影响关系。
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关键词 :
创新教育,
影响因素,
实证研究,
政府部门,
教育机构,
企业组织
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通讯作者:
周耀烈
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