|
|
从高等教育发展观自自然科学与社会科学的结合 |
袁晓建 |
武汉理工大学,湖北武汉430063 |
|
|
摘要 自然科学与社会科学都是认识客观世界运动发展规律的理论知识体系。自然科学与社会科学的研究和发展应该相互交叉和融合,这一要求在科学技术飞速发展的今天越来越显重要。作为培养高素质人才的高等学校,对自然科学教育和社会科学教育的结合是应有之义。将从高等教育发展观出发,在阐述自然科学与社会科学结合的必然性基础上,讨论二者在高等教育过程中结合的基本思路。
|
|
关键词 :
自然科学,
社会科学,
教育发展观,
高等教育,
复合型专业,
学科结合
|
|
通讯作者:
袁晓建
|
[1] |
苏荟,孙毅. 我国高校科研经费投入与科研进程关系实证研究[J]. 科技进步与对策, 2018, 35(4): 126-131. |
[2] |
李丹,马彪,陈曦,萨密. 国家自然科学基金分配中的“马太效应”及其变化分析[J]. 科技进步与对策, 2017, 34(16): 20-25. |
[3] |
王福涛,周丹丹,张振刚,杨红明. 中国科学院院士遴选效度评价研究[J]. 科技进步与对策, 2017, 34(11): 108-113. |
[4] |
王海龙;王敏昱. 国家自然科学基金地区科学基金资助情况及影响分析[J]. 科技进步与对策, 2016, 33(9): 30-34. |
[5] |
崔璐. 15世纪以来人文社会科学强国的空间分布[J]. 科技进步与对策, 2016, 33(2): 57-63. |
[6] |
武学超. 西方学者对模式3知识生产的多视角理论阐释[J]. 科技进步与对策, 2016, 33(11): 147-151. |
[7] |
董妍. 人文社会科学课题经费管理制度之反思[J]. 科技进步与对策, 2016, 33(10): 101-104. |
[8] |
滕堂伟;赵培. 科学研究与高等教育“三重融合”的国家知识创新体系优化[J]. 科技进步与对策, 2015, 32(9): 128-131. |
[9] |
杨静. 国家自然科学基金信誉体系构建及评价方法研究[J]. 科技进步与对策, 2015, 32(21): 17-22. |
[10] |
胡琳娜;张所地;陈劲. NSFC资助下技术经济及管理学科基础研究投入产出分析[J]. 科技进步与对策, 2014, 31(19): 26-30. |
[11] |
杨忠泰;. 完善高校科研评价的思考[J]. 科技进步与对策, 2013, 30(3): 153-156. |
[12] |
韩艳;. 科学价值的本体论承诺[J]. 科技进步与对策, 2013, 30(16): 19-22. |
[13] |
刘娅;. 英国高等教育系统科研评估制度最新改革及评鉴[J]. 科技进步与对策, 2013, 30(15): 150-155. |
[14] |
李大玲;彭洁;王运红;赵伟;屈宝强;白晨;吴晓莉. 环境领域杰青、百人、长江学者计划入选者SCI发文比较分析[J]. 科技进步与对策, 2012, 29(9): 139-144. |
[15] |
江宏春;叶立国;王磊;. 自然科学方法在社会科学研究中的运用:基础·机制·尺度[J]. 科技进步与对策, 2012, 29(3): 26-30. |
|
|
|
|